Submissions

Online Submissions

Already have a Username/Password for Encounters on Education?
Go to Login

Need a Username/Password?
Go to Registration

Registration and login are required to submit items online and to check the status of current submissions.

 

Author Guidelines

AUTHOR GUIDELINES - NORMAS DE PUBLICACIÓN - DIRECTIVES DES AUTEURS
(Spanish And French Follow The English) ( L’espagnol Et Le Français Sont À La Suite De L’anglais.)

To publish an article in Encounters on Education/Encuentros sobre Educación/Rencontres sur l’Éducation authors should follow the guidelines outlined below. Submissions which do not conform to these guidelines will not be considered for publication.

Articles should contain original work. The submission of a manuscript to the journal implies that it has not been submitted or accepted for publication elsewhere and that the work contained therein is the author’s own. All submissions to this journal must pass a blind peer review process.

Articles can be written in English, French, or Spanish. Articles in English should adhere to Canadian Oxford Dictionary or The Concise Oxford Dictionary spelling. Articles that are not written in the native language of the authors require professional translation if the author does not have an excellent level of proficiency. Encounters/Encuentros/Rencontres will not cover costs dealing with translations or intensive editing work.

Articles should not exceed 8500 words including endnotes but excluding abstracts and key words. The authors should use Times New Roman font, size 12, line spacing 1.5 lines. Each article should be accompanied by an English abstract of 150 words and a maximum of six key words, both in each one of the three languages of the journal, and a biography of each author of not more than 100 words in English.

The manuscripts should strictly adhere to either The Chicago Manual of Style (16th edition) guidelines or to the Publication Manual of the American Psychological Association guidelines (6th edition). Please use endnotes rather than footnotes. Titles, subtitles, and heading styles have a standard format. Please, consult the last issue to conform to this style. (http://library.queensu.ca/ojs/index.php/encounters)

Tables, diagrams, and charts should be submitted as separate files, clearly marked and referenced, with short descriptive titles. Additional information (such as legends) should be added as a note. Their placement in the text should be clearly marked. Encounters supports JPEG files for graphics, and Microsoft Word, Word Perfect or RTF files for text.

Information about the author or authors should be written on a separate cover page. In the body of the article there should not be any information or references that could permit a peer reviewer to identify the author or authors of the article.
This journal supports the elimination of sexual, racial, and ethnic stereotyping and refers all potential authors to the appropriate guidelines in The Canadian Style/Le guide du redacteur.

Encounters/Encuentros/Rencontres is published once a year in the Autumn.

Para publicar un artículo en Encounters on Education / Encuentros sobre Educación / Rencontres sur l’Éducation, se deben respetar rigurosamente las normas siguientes. Los artículos que no cumplan las normas, serán rechazados.

Los artículos deben ser originales. La propuesta de publicación de un manuscrito, implica que el mismo no ha sido enviado o aceptado para ser publicado en ningún otro sitio y que el contenido pertenece al autor. Todos los artículos que se publican en esta revista son sometidos a una evaluación ciega a cargo de expertos.

Los artículos pueden ser enviados para ser publicados en inglés, francés o español. Los artículos escritos en inglés seguirán las reglas ortográficas del Canadian Oxford Dictionary o del Concise Oxford Dictionary. Los artículos que se escriban en un idioma distinto al idioma nativo de los autores, requieren una traducción profesional si el autor no tiene un nivel excelente de competencia en la lengua correspondiente. Encounters on Education / Encuentros sobre Educación / Rencontres sur l’Éducation, no se hará cargo de costos relacionados con traducciones o con trabajo intenso de revisión.

Los artículos tendrán una extensión máxima de 8500 palabras, incluyendo las notas pero excluyendo los resúmenes y palabras clave. Se escribirán con letra Times New Roman, tamaño de 12 puntos e interlineado de 1.5. Cada artículo se acompañara de un resumen de 150 palabras en cada uno de los tres idiomas de la revista, un máximo de seis descriptores, también en los tres idiomas, y una biografía de cada autor, en inglés, de no más de cien palabras.
Los manuscritos deben seguir estrictamente el Manual de Estilo de Chicago (16ª edición) o las normas del Manual de la Asociación Americana de Psicología, APA (6ª edición). Las notas irán al final y no a pie de página. Los títulos y subtítulos se ajustarán al formato de la revista. Por favor, consulte el último número (http://library.queensu.ca/ojs/index.php/encounters)

Las tablas y gráficos se enviaran en un archivo aparte, tendrán un titulo descriptivo, serán identificados de forma precisa, e incluirán la referencia bibliográfica si fuera necesario. Cualquier otra información adicional se añadirá como nota. Su lugar en el texto debe ser indicado claramente. Encounters acepta JPEG para gráficos y Microsoft Word, Word Perfect o RTF para texto.

Los datos sobre el autor o los autores del artículo se escribirán en hoja aparte. En el cuerpo del artículo no habrá ningún dato o referencia que permita identificar al autor o los autores.
Esta publicación apoya la eliminación de estereotipos de género, raza o etnia. Los autores potenciales disponen de información sobre estos aspectos en The Canadian Style / Guide du Redacteur

Encounters on Education / Encuentros sobre Educación / Rencontres sur l’Éducation, se publica una vez al año, en otoño.

Pour publier un article dans Rencontres sur l’Éducation/Encounters on Education/Encuentros sobre Educacion, les auteurs devraient suivre les directives résumées ci-dessous. Les soumissions qui ne sont pas conformes à ces directives ne seront pas considérées pour la publication.

Les articles devraient contenir une œuvre originale. Soumettre un manuscrit au journal suppose qu’il n’a pas déjà été soumis ou accepté pour publication ailleurs et que le travail contenu est celui de l’auteur. Toutes les soumissions à ce journal-ci seront passées en revue anonyme par des pairs.

Les articles peuvent être écrits en anglais, en français ou en espagnol. Les articles en anglais doivent être conformes à l’épellation du Canadian Oxford Dictionary ou du Concise Oxford Dictionary. Les articles qui sont écrits dans une langue autre que la langue maternelle de l’auteur exigent une traduction professionnelle à moins que l’auteur n’ait une excellente maîtrise de cette langue. Encounters/Encuentros/Rencontres ne défraie pas l’auteur de ses dépenses de traduction ni de rédaction intensive.

Les articles ne doivent pas dépasser 8500 mots, y compris les notes, mais non les résumés et les mots clés. Les auteurs doivent utiliser la fonte Times New Roman, avec grosseur 12 et interligne 1.5. Chaque article doit être accompagné d’un résumé de 150 mots et d’un maximum de six mots clés dans chacune des trois langues du journal ainsi que d’une biographie de chaque auteur ne dépassant pas 100 mots en anglais.

Les manuscrits doivent adhérer soit aux directives du Chicago Manual of Style (16e édition), soit à celles du Publication Manual of the American Psychological Association (6e édition). Veuillez utiliser les notes de fin de texte et non de bas de page. Les titres, les sous- titres et les entêtes ont un format standard. Veuillez consulter le dernier numéro de la revue pour vous conformer à ce style.

Les tableaux, diagrammes et cartes doivent être soumis en dossiers séparés et clairement énumérés et inscrits sur une liste de références, avec des titres descriptifs brefs.

L’information supplémentaire (telle que les légendes) doit être ajoutée en note. Leur localisation dans le texte doit être clairement indiquée. Encounters encourage l’usage des fichiers JPEG pour les graphiques et les fichiers Microsoft Word, Word Perfect ou RTF pour le texte. L’information sur l’auteur ou les auteurs doit être écrite sur page explicative séparée.
Le corps de l’article ne doit contenir aucune information ou référence qui pourrait permettre au critique pair d’identifier l’auteur ou les auteurs de l’article.

Ce journal appuie l’élimination de stéréotype sexuel, racial et ethnique et il renvoie tout auteur potentiel aux directives appropriées du Guide du rédacteur/The Canadian Style.

Encounters/Encuentros/Rencontres est publié une fois l’an à l’automne.


The Chicago Manual of Style (16th edition) - Notes and Bibliography: Examples - Notas y Bibliografía: Ejemplos

Book - Libro - Livre
One author - Un autor - Un auteur

Note - Nota
1. Michael Pollan, The Omnivore’s Dilemma: A Natural History of Four Meals (New York: Penguin, 2006), 99–100.
2. Pollan, Omnivore’s Dilemma, 3.

Bibliography - Bibliografía
Pollan, Michael. The Omnivore’s Dilemma: A Natural History of Four Meals. New York: Penguin, 2006.

Two or more authors - Dos o más autores

Note - Nota
1. Geoffrey C. Ward and Ken Burns, The War: An Intimate History, 1941–1945 (New York: Knopf, 2007), 52.
2. Ward and Burns, War, 59–61.

Bibliography - Bibliografía
Ward, Geoffrey C., and Ken Burns. The War: An Intimate History, 1941–1945. New York: Knopf, 2007.

Four or more authors: list all of the authors in the bibliography; in the note, list only the first author, followed by et al. (“and others”) - Cuatro o más autores: indique todos los autores en la bibliografía; en la nota, indique solamente el primer autor, seguido por et al. (significa y otros):
1. Dana Barnes et al., Plastics: Essays on American Corporate Ascendance in the 1960s . . .
2. Barnes et al., Plastics . . .

Editor, translator, or compiler instead of author - Editor, traductor, o compilador en vez de autor:
1. Richmond Lattimore, trans., The Iliad of Homer (Chicago: University of Chicago Press, 1951), 91–92.
2. Lattimore, Iliad, 24.

Lattimore, Richmond, trans. The Iliad of Homer. Chicago: University of Chicago Press, 1951.

Editor, translator, or compiler in addition to author - Editor, traductor, o compilador en adición al autor
1. Gabriel García Márquez, Love in the Time of Cholera, trans. Edith Grossman (London: Cape, 1988), 242–55.
2. García Márquez, Cholera, 33.

García Márquez, Gabriel. Love in the Time of Cholera.
Translated by Edith Grossman. London: Cape, 1988.

Chapter or other part of a book - Capítulo u otra parte de libro
1. John D. Kelly, “Seeing Red: Mao Fetishism, Pax Americana, and the Moral Economy of War,” in Anthropology and Global Counterinsurgency, ed. John D. Kelly et al. (Chicago: University of Chicago Press, 2010), 77.
2. Kelly, “Seeing Red,” 81–82.

Kelly, John D. “Seeing Red: Mao Fetishism, Pax Americana, and the Moral Economy of War.” In Anthropology and Global Counterinsurgency, edited by John D. Kelly, Beatrice Jauregui, Sean T. Mitchell, and Jeremy Walton, 67–83. Chicago: University of Chicago Press, 2010.

Chapter of an edited volume originally published elsewhere (as in primary sources) - Capítulo de una compilación originalmente publicado en otra parte (como en el caso de Fuentes primarias.
1. Quintus Tullius Cicero. “Handbook on Canvassing for the Consulship,” in Rome: Late Republic and Principate, ed. Walter Emil Kaegi Jr. and Peter White, vol. 2 of University of Chicago Readings in Western Civilization, ed. John Boyer and Julius Kirshner (Chicago: University of Chicago Press, 1986), 35.
2. Cicero, “Canvassing for the Consulship,” 35.

Cicero, Quintus Tullius. “Handbook on Canvassing for the Consulship.” In Rome: Late Republic and Principate, edited by Walter Emil Kaegi Jr. and Peter White. Vol. 2 of University of Chicago Readings in Western Civilization, edited by John Boyer and Julius Kirshner, 33–46. Chicago: University of Chicago Press, 1986. Originally published in Evelyn S. Shuckburgh, trans., The Letters of Cicero, vol. 1 (London: George Bell & Sons, 1908).

Preface, foreword, introduction, or similar part of a book - Prefacio, prólogo, introducción u otra parte similar del libro
1. James Rieger, introduction to Frankenstein; or, The Modern Prometheus, by Mary Wollstonecraft Shelley (Chicago: University of Chicago Press, 1982), xx–xxi.
2. Rieger, introduction, xxxiii.

Rieger, James. Introduction to Frankenstein; or, The Modern Prometheus, by Mary Wollstonecraft Shelley, xi–xxxvii. Chicago: University of Chicago Press, 1982.

Book published electronically
If a book is available in more than one format, cite the version you consulted. For books consulted online, list a URL; include an access date only if one is required by your publisher or discipline. If no fixed page numbers are available, you can include a section title or a chapter or other number.
Libros publicados electrónicamente
Si un libro está publicado en más de un formato, cite la versión que Ud. ha consultado. Para libros online, indique el URL; incluya fecha de acceso solamente si es requerida por su disciplina o su editor. Si no tiene páginas fijas incluya el título de una sección o de un capítulo y otro número.
1. Jane Austen, Pride and Prejudice (New York: Penguin Classics, 2007), Kindle edition.
2. Philip B. Kurland and Ralph Lerner, eds., The Founders’ Constitution (Chicago: University of Chicago Press, 1987), accessed February 28, 2010, http://press-pubs.uchicago.edu/founders/.
3. Austen, Pride and Prejudice.
4. Kurland and Lerner, Founder’s Constitution, chap. 10, doc. 19.

Austen, Jane. Pride and Prejudice. New York: Penguin Classics, 2007. Kindle edition.
Kurland, Philip B., and Ralph Lerner, eds. The Founders’ Constitution. Chicago: University of Chicago Press, 1987. Accessed February 28, 2010. http://press-pubs.uchicago.edu/founders/.

Journal article - Artículo de revista

Article in a print journal - Artículo en revista impresa
In a note, list the specific page numbers consulted, if any. In the bibliography, list the page range for the whole article. En nota, indique las páginas específicas consultadas si el caso lo requiere. En la bibliografía, liste las páginas del artículo entero.
1. Joshua I. Weinstein, “The Market in Plato’s Republic,” Classical Philology 104 (2009): 440.
2. Weinstein, “Plato’s Republic,” 452–53.

Weinstein, Joshua I. “The Market in Plato’s Republic.” Classical Philology 104 (2009): 439–58.

Article in an online journal
Include a DOI (Digital Object Identifier) if the journal lists one. A DOI is a permanent ID that, when appended to http://dx.doi.org/ in the address bar of an Internet browser, will lead to the source. If no DOI is available, list a URL. Include an access date only if one is required by your publisher or discipline.
Artículo en una revista online (electrónica)
Indique el Digital Object Identifier (DOI) si la revista dispone de él. El DOI es una identidad permanente que, cuando se agrega a http://dx.doi.org/ en la barra de un navegador de Internet, lleva a la fuente. Si no hay DOI, indique el URL. Incluya fecha de consulta solamente si el editor o la disciplina lo requiere.
1. Gueorgi Kossinets and Duncan J. Watts, “Origins of Homophily in an Evolving Social Network,” American Journal of Sociology 115 (2009): 411, accessed February 28, 2010, doi:10.1086/599247.
2. Kossinets and Watts, “Origins of Homophily,” 439.

Kossinets, Gueorgi, and Duncan J. Watts. “Origins of Homophily in an Evolving Social Network.” American Journal of Sociology 115 (2009): 405–50. Accessed February 28, 2010. doi:10.1086/599247.

Article in a newspaper or popular magazine
Newspaper and magazine articles may be cited in running text (“As Sheryl Stolberg and Robert Pear noted in a New York Times article on February 27, 2010, . . .”) instead of in a note, and they are commonly omitted from a bibliography. The following examples show the more formal versions of the citations. If you consulted the article online, include a URL; include an access date only if your publisher or discipline requires one. If no author is identified, begin the citation with the article title.
Artículos en un diario o en una revista popular
Los artículos de diarios y revistas pueden ser citados en el mismo texto (ejemplo , “As Sheryl Solberg and Robert Pear lo notaron en un artículo del New York Times del 27 de Febrero de 2010…”) en vez de una nota, y son comúnmente omitidos en la bibliografía. Los siguientes ejemplos muestran las versiones más formales de cita. Si consulta el artículo online, incluya un URL y fecha de consulta, esta última si lo requiere el editor o la disciplina. Si el autor no es identificado, comience la cita con el título del artículo.

1. Daniel Mendelsohn, “But Enough about Me,” New Yorker, January 25, 2010, 68.
2. Sheryl Gay Stolberg and Robert Pear, “Wary Centrists Posing Challenge in Health Care Vote,” New York Times, February 27, 2010, accessed February 28, 2010, http://www.nytimes.com/2010/02/28/us/politics/28health.html

3. Mendelsohn, “But Enough about Me,” 69.
4. Stolberg and Pear, “Wary Centrists.”

Mendelsohn, Daniel. “But Enough about Me.” New Yorker, January 25, 2010.
Stolberg, Sheryl Gay, and Robert Pear. “Wary Centrists Posing Challenge in Health Care Vote.” New York Times, February 27, 2010. Accessed February 28, 2010. http://www.nytimes.com/2010/02/28/us/politics/28health.html

Book review - Reseña de libro
1. David Kamp, “Deconstructing Dinner,” review of The Omnivore’s Dilemma: A Natural History of Four Meals, by Michael Pollan, New York Times, April 23, 2006, Sunday Book Review, http://www.nytimes.com/2006/04/23/books/review/23kamp.html.
2. Kamp, “Deconstructing Dinner.”

Kamp, David. “Deconstructing Dinner.” Review of The Omnivore’s Dilemma: A Natural History of Four Meals, by Michael Pollan. New York Times, April 23, 2006, Sunday Book Review. http://www.nytimes.com/2006/04/23/books/review/23kamp.html.

Thesis or dissertation - Tesis o disertación
1. Mihwa Choi, “Contesting Imaginaires in Death Rituals during the Northern Song Dynasty” (PhD diss., University of Chicago, 2008).
2. Choi, “Contesting Imaginaires.”

Choi, Mihwa. “Contesting Imaginaires in Death Rituals during the Northern Song Dynasty.” PhD diss., University of Chicago, 2008.

Paper presented at a meeting or conference - Aportación presentada en una reunión o congreso
1. Rachel Adelman, “ ‘Such Stuff as Dreams Are Made On’: God’s Footstool in the Aramaic Targumim and Midrashic Tradition” (ponencia presentada en la reunion annual de la Society of Biblical Literature, New Orleans, Louisiana, Noviembre 21–24, 2009).
2. Adelman, “Such Stuff as Dreams.”

Adelman, Rachel. “ ‘Such Stuff as Dreams Are Made On’: God’s Footstool in the Aramaic Targumim and Midrashic Tradition.” Ponencia presentada en la reunion annual de Society of Biblical Literature, New Orleans, Louisiana, Noviembre 21–24, 2009.

Website
A citation to website content can often be limited to a mention in the text or in a note (“As of July 19, 2008, the McDonald’s Corporation listed on its website . . .”). If a more formal citation is desired, it may be styled as in the examples below. Because such content is subject to change, include an access date or, if available, a date that the site was last modified.
Website
La cita de un contenido proveniente de un website puede a menudo limitarse a una mención en el texto o en una nota (“Desde el 19 de Julio, 2008, McDonald’s Corporation indicó en su website . . .”). Si se desea una referencia más formal, puede seguirse los ejemplos indicados abajo. Dado que ese tipo de contenido está a menudo sujeto a cambios, incluya la fecha de consulta y, si es posible, la fecha en que el sitio fue modificado la última vez.
1. “Google Privacy Policy,” last modified March 11, 2009, http://www.google.com/intl/en/privacypolicy.html.
2. “McDonald’s Happy Meal Toy Safety Facts,” McDonald’s Corporation, consultado el 19 de julio, de2008, http://www.mcdonalds.com/corp/about/factsheets.html.
3. “Google Privacy Policy.”
4. “Toy Safety Facts.”

Google. “Google Privacy Policy.” Last modificado el 11 de Marzo, 2009. http://www.google.com/intl/en/privacypolicy.html.
McDonald’s Corporation. “McDonald’s Happy Meal Toy Safety Facts.” Accessed July 19, 2008. http://www.mcdonalds.com/corp/about/factsheets.html.

Blog entry or comment
Blog entries or comments may be cited in running text (“In a comment posted to The Becker-Posner Blog on February 23, 2010, . . .”) instead of in a note, and they are commonly omitted from a bibliography. The following examples show the more formal versions of the citations. There is no need to add pseud. after an apparently fictitious or informal name. (If an access date is required, add it before the URL; see examples elsewhere in this guide.)
Entrada o comentario de Blog
Las entradas o los comentarios de Blog pueden ser citados en el texto (por ejemplo, “ En un comentario puesto en The Becker-Posner Blog el 23 de febrero de 2010…”) en vez de en una nota, y son comúnmente omitidas en la bibliografía. Los siguientes ejemplos muestran versiones de referencia más formales. No hay necesidad de agregar seud. después de un nombre informal o aparentemente ficticio (Si la fecha de consulta es requerida, agréguela antes del URL; vea ejemplos en otros lugares de esta guía)

1. Jack, February 25, 2010 (7:03 p.m.), comenta sobre Richard Posner, “Double Exports in Five Years?,” The Becker-Posner Blog, 21 de febrero de 2010, http://uchicagolaw.typepad.com/beckerposner/2010/02/double-exports-in-five-years-posner.html.
2. Jack, comenta sobre Posner, “Double Exports.”

Becker-Posner Blog, The. http://uchicagolaw.typepad.com/beckerposner/.

E-mail or text message
E-mail and text messages may be cited in running text (“In a text message to the author on March 1, 2010, John Doe revealed . . .”) instead of in a note, and they are rarely listed in a bibliography. The following example shows the more formal version of a note.
E-mail o mensaje de texto
Los e-mails y los mensajes de texto pueden ser citados en el texto (por ejemplo, “En un mensaje de texto al autor el 1 de marzo de 2010, John Doe reveló….”) en vez de en una nota, y son raramente indicados en la bibliografía. El siguiente ejemplo muestra la versión más formal de una nota.
1. John Doe, mensaje de e-mail al autor, 28 de febrero de 2010.

Item in a commercial database
For items retrieved from a commercial database, add the name of the database and an accession number following the facts of publication. In this example, the dissertation cited above is shown as it would be cited if it were retrieved from ProQuest’s database for dissertations and theses.
Elemento en una base de datos commercial
Para elementos tomados de una base de datos comercial, agregue el nombre de la base de datos, y un número de acceso o consulta siguiendo los datos de publicación y consulta. En este ejemplo, la disertación citada arriba se muestra como si fuera consultada y citada de la base ProQuest’s para disertaciones y tesis.
Choi, Mihwa. “Contesting Imaginaires in Death Rituals during the Northern Song Dynasty.” PhD diss., University of Chicago, 2008. ProQuest (AAT 3300426)

Publication Manual of the American Psychological Association (6th edition)
Remember: APA requires double-spacing between ALL text lines – that includes references. Please note that, in an attempt to save space, this document has been formatted in single spacing.
Manual de Publicación de la American Psychological Association (6th edition)
Recuerde que APA require doble espacio entre todas las líneas de texto incluyendo las referencias. Por favor note que, a fin de ahorrar espacio, este documento ha sido formateado con un espacio.

Books - Libros

One author - Un autor
Gardner, H. (1993). Frames of mind: The theory of multiple intelligences. New York: Basic Books.

Two to seven authors - Dos a siete autores
Cargill, O., Charvat, W., & Walsh, D. D. (1966). The publication of academic writing. New York: Modern Language Association.

More than seven authors - Más de siete autores
Cooper, L., Eagle, K., Howe, L., Robertson, A., Taylor, D., Reims, H., . . . Smith, W. A. (1982).
How to stay younger while growing older: Aging for all ages. London: Macmillan.

No author given - Sin autor
Experimental psychology. (1938). New York: Holt.

No publication date given - Sin fecha de publicación
Smith, J. (n.d.). Morality in masquerade. London: Churchill.

An organization or institution as “author” - Una organización como “autor”
University of Minnesota. (1985). Social psychology. Minneapolis: University of Minnesota Press.
U.S. Census Bureau. (2000). Statistical abstract of the United States. Washington, DC:
U.S. Government Printing Office.

An editor as “author” - Un editor como “autor”
Updike, J. (Ed.). (1999). The best American short stories of the century. Boston: Houghton Mifflin.

An edition of an author’s work - Una edición del trabajo de un autor
Brockett, O. (1987). History of the theatre (5th ed.). Boston: Allyn and Bacon.

A translation - Una traducción
Freud, S. (1970). An outline of psychoanalysis (J. Strachey, Trans.). New York: Norton.
(Trabajo original publicado en 1940)

A work in a series - Un trabajo en una serie
Cousins, M. (1984). Michel Foucault. Theoretical traditions in the social sciences. New York: St. Martin's Press.

A work in several volumes - Un trabajo en varios volúmenes
Wilson, J. G., & Fraser, F. C. (Eds.). (1977-1978). Handbook of teratology (Vols. 1-4). New York: Plenum Press.

Conference proceedings - Actas de congresos
Schnase, J. L., & Cunnius, E. L. (Eds.). (1995). Actas de CSCL '95: The First International Conference on Computer Support for Collaborative Learning. Mahwah, NJ: Erlbaum.

Chapter in an edited book - Capítulo en una compilación
Rubenstein, J.P. (1967). The effect of television violence on small children. En B. F. Kane (Comp.), Television and juvenile psychological development (pp. 112-134). New York: American Psychological Society.

Articles - Artículos

Journal/periodical (continuous pagination) - Revistas/ publicaciones periódicas (paginación continua)
Brabant, S., & Mooney, L. A. (1997). Sex role stereotyping in the Sunday comics: A twenty year update. Sex Roles, 37, 269-281.

Journal /periodical (non-continuous pagination) - Revistas/publicaciones periódicas (paginación no continua)

Sawyer, J. (1966). Measurement and prediction, clinical and statistical. Psychological Bulletin, 66 (3), 178-200.


Journal article with three to seven authors - Artículo de revista con tres a siete autores
Jouolin, D. F., Abramowitz, J. S., Brigidi, B. D., Amir, N., Street, G. P., & Foa, E. B. (2001). Memory and memory confidence in obsessive-compulsive disorder. Behaviour Research & Therapy, 39, 913-927.

Journal article more than seven authors - Artículos de revista con más de siete autores
Mariani-Costantini, R., Ottini, L., Caramiello, S., Palmirotta, R., Mallegni, F., Rossi, L., . . . Jones, R. B. (2001). Taphonomy of the fossil hominid bones from the Acheulean site of Castel di Guido near Rome, Italy. Journal of Human Evolution, 41, 211-225.

Newspaper - Diario
Monson, M. (1993, September 16). Urbana firm obstacle to office project. The Champaign-Urbana News-Gazette, pp. 1, 8.

Magazine - Revista
Raloff, J. (2001, May 12). Lead therapy won't help most kids. Science News, 159, 292.

Review - Reseña
Gleick, E. (2000, December 14). The burdens of genius [Review of the book The last samurai by H. DeWitt]. Time, 156, 171.

Article in a reference book or encyclopedia - signed and unsigned - Artículo en un libro de referencia o enciclopedia – firmado y sin firmar
Sturgeon, T. (1995). Science fiction. In The encyclopedia Americana (Vol. 24, pp. 390-392). Danbury, CT: Grolier.
Islam. (1992). In The new encyclopaedia Britannica (Vol. 22, pp. 1-43). Chicago: Encyclopaedia Britannica.

A work in a collection or anthology - Un trabajo en una colección o antología
Jesrani, P. J. (1998). Working turn tables. In N. Bhatia, S. Dhand, & V. Rupaleria (Eds.),
Throwing a great party (pp. 19-48). Chicago: NT Publishers.
Shapcott, T. (1980). Margaret Atwood's Surfacing. In K. L. Goodwin (Ed.), Commonwealth literature in the curriculum (pp. 86). South Pacific Association of Common-wealth Literatures and Language Studies.

Paper published as part of the proceedings of a conference - Trabajo publicado como parte de las actas de un congreso
Nicol, D. M., & Liu X. (1997). The dark side of risk (what your mother never told you about time warp). In Proceedings of the 11th Workshop on Parallel and Distributed Simulation, Lockenhaus, Austria, 10–13 June 1997 (pp. 188–195). Los Alamitos, CA: IEEE Computer Society.

Dissertations/Theses - Disertaciones/Tesis
Obtained from university - Obtenidas de una universidad
Carlson, W. R. (1977). Dialectic and rhetoric in Pierre Bayle. (Unpublished doctoral
dissertation).Yale University, USA.

Obtained from Dissertations and Theses database - Referencias obtenidas de una base de datos de disertaciones y tesis
Mancall, J. C. (1979). Resources used by high school students in preparing independent study projects: A bibliometric approach (Doctoral dissertation). Obtenida de ProQuest Dissertations and Theses database. (UMI No. AAT 7905069)

An abstract from DAI - Un resumen (abstract) de DAI
Delgado, V. (1997). An interview study of Native American philosophical foundations in education. Dissertation Abstracts International: Section A. Humanities and Social Sciences, 58(9), 3395.

Other Materials - Otros materiales

Patent - Patente
Lemelson, J.H. (1981). U.S. Patent No. 4,285,338. Washington, D.C.: U.S. Patent and Trademark Office.

Video or DVD (motion pictures) - Video o DVD (motion pictures)
Mass, J. B. (Producer), & Gluck, D. H. (Director). (1979). Deeper into hypnosis [Motion
picture]. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.

Television program - Programa de televisión
Pratt, C. (Executive Producer). (2001, December 2). Face the nation [Television broadcast]. Washington, DC: CBS News.

Electronic/Online/World Wide Web - Fuentes Electrónicas/Online/World Wide Web

Books (online) - Libros (online)
An entire electronic book retrieved from a database
Un libro electrónico entero obtenido de una base de datos
Murray, T. H. (1996). The worth of a child. Berkeley: University of California Press. Obtenido de netLibrary database.

An entire electronic book with direct link to item - Link directo a un libro electrónico entero
Bryant, P. (1999). Biodiversity and Conservation. Obtenido de http://darwin.bio.uci.edu/~sustain/bio65/Titlpage.htm

An article or chapter in an electronic book - Artículo o capítulo en un libro electrónico
Symonds, PM. (1958). Human drives. In C. L. Stacey & M. DeMartino (Eds.), Understanding human motivation (pp. 11-22). Retrieved from PsycBOOKS database.

Entire electronic technical or research report - available on the web - Informe técnico o de investigación entero – accessible en la Web
Russo, A. C., & Jiang, H. J. (2006). Hospital stays among patients with diabetes, 2004 (Statistical Brief #17). Obtenido de Agency for Healthcare Research & Quality:
http://www.hcup-us.ahrq.gov/reports/statbriefs/sb17.jsp

Paper from the proceedings of a conference - Trabajo en actas de una conferencia Miller, S. (2000). Introduction to manufacturing simulation. In Proceedings of the 2000 Winter Simulation Conference, (pp. 63-66). Obtenido de http://www.informs-sim.org/wsc00papers/011.PDF

Journal Articles (online) - Artículos de revista (online)

New style guidelines use the DOI (Digital Object Identifier) which is an assigned alpha-numeric code that usually appears on the article or in the database record. If the DOI is not provided, enter the citation information using Cross/Ref Simple Text Query . The retrieval date is no longer required.
Para instrucciones de nuevo estilo use DOI (Digital Object Identifier) que es un código alfa-numérico asignado que usualmente aparece en el artículo o en la anotación (record) de la base de datos. Si el DOI no está indicado, entre la información de la cita usando Cross/ref Simple Text Query. La fecha de consulta no es requerida.

Article with DOI assigned - Artículo con DOI asignado
Whitmeyer, J. M. (2000). Power through appointment. Social Science Research, 29(4), 535-555.
doi:10.1006/_ssre.2000.0680

Article from electronic journal (no print version) - Artículo de una revista electronic (sin versión impresa)
Ashe, D. D., & McCutcheon, L. E. (2001). Shyness, loneliness, and attitude toward celebrities.
Current Research in Social Psychology, 6(9). Obtenido de http://www.uiowa.edu/~grpproc/crisp/crisp.6.9.htm

Article with no DOI (include URL for journal website not database) - Artículo sin DOI (Article with no DOI (include URL for journal website not database)
Boutsen, F., Cannito, M. P., Taylor, M., & Bender, B. (2002). Botox treatment in adductor spasmodic dysphonia: A meta-analysis. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 45, 469-481.
Obtenido de http://jslhr.asha.org/

Article - preprint version - Artículo (versión previa a su publicación impresa)
Turney, P.D. (en prensa). The latent relation mapping engine: Algorithm and experiments. Journal of Artificial Intelligence Research. Obtenido de http://cogprints.org/6305/1/NRC-50738.pdf

Newspaper article from an online database - Artículo en diario publicado en una base de datos online
Altman, L. K. (2001, January 18). Mysterious illnesses often turn out to be mass hysteria. New York Times. Obtenido de the ProQuest Newspapers database.

A newspaper article from newspaper’s website - Un artículo de diario proveniente del website del diario
Cary, B. (2001, June 18). Mentors of the mind. Los Angeles Times. Obtenido de
http://www.latimes.com

Company information from a database - Información acerca de una compañía obtenida de una base de datos
Ingersoll-Rand Company Limited. (2004). Company profile. Retrieved July 29, 2008 from Hoovers in Lexis-Nexis.

An article posted on an open-access or personal website - Un artículo incluido en un website de acceso abierto o un website personal
Cain, A., & Burris, M. (1999, April). Investigation of the use of mobile phones while driving. Retrieved from http://www.cutr.eng.usf.edu/its/mobile_phone_text.htm
Archer, Z. (n.d.). Exploring nonverbal communication. Retrieved from http://zzyx.ucsc.edu/~archer

A CD-ROM publication - Una publicación CD-ROM
Reporter, M. (1996, April 13). Electronic citing guidelines needed [CD-ROM]. New York Times, (late ed.), p. c1. Obtenido de New York Times Ondisc.

Websites

Website of an organization or government - Website de una organización o gobierno
Wisconsin Department of Natural Resources. (2001). Glacial habitat restoration areas.
Retrieved from http://www.dnr.state.wi.us/org/land/wildlife/hunt/hra.htm
Midwest League. (n.d.). Pitching, individual records. Obtenido de
http://www.midwestleague.com/indivpitching.html

A personal homepage (retrieval date is included due to possibility of change) - Hoja personal (la fecha de consulta debe ser incluida debido a la posibilidad de cambio)
Duncan, D. (1998, August 1). Homepage. Consultada el 30 de Julio de 2007, from
http://www.geocities.com/SoHo/Coffeehouse/1652/

A posting to an online discussion group or listserv - Un texto puesto en en grupo de discussion online o en un listserv ( A posting to an online discussion group or listserv)
Marcy, B. (1999, April 3). Think they'll find any evidence of Mallory & Irvine [electronic mailing list message]. Obtenido de http://everest.mountainzone.com/99/forum

A blog post - Texto en un blog
MiddleKid. (2007, January 22). The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning your mind [Web log message]. Obtenido de http://scienceblogs.com/pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisites.php

An online video - Video online
Norton, R. (2006, November 4). How to train a cat to operate a light switch [Video file].
Obtenido de http://www.youtube.com/watch?v=Vja83KLQXZs
NOTE: The URL should not be underlined. Sometimes underlining appears automatically when a URL is displayed in a browser or in Word. Remove the underlining before submitting your paper. NOTA: El URL no deber ser subrayado. A veces el subrayado aparece automáticamente cuando un URL está en un navegador o en Word. Quite el subrayado antes de entregar el texto.

Personal communications (email messages, interviews, lectures, and telephone conversations) - Las Comunicaciones personales (mensajes por email, entrevistas, exposiciones, conversaciones por teléfono no deben aparecer en la lista de referencias. En su texto debe indicarse como sigue:
J. Burnitz (comunicación personal, September 20, 2000) indicó que .… o en una reciente entrevista (J. Burnitz, comunicación personal, September 20, 2000).

 

Submission Preparation Checklist

As part of the submission process, authors are required to check off their submission's compliance with all of the following items, and submissions may be returned to authors that do not adhere to these guidelines.

  1. The submission has not been previously published, nor is it before another journal for consideration (or an explanation has been provided in Comments to the Editor).
    La soumission n’a pas déjà été publiée, n’est pas présentement soumise pour publication dans un autre journal (ou une explication a déjà été fournie dans les Commentaires au Rédacteur)
  2. The submission file is in Microsoft Word, WordPerfect or RTF file format.
    Le fichier de la soumission est en format Microsoft Word, WordPerfect ou RTF.
  3. When available, the URLs to access references online are provided, including those for open access versions of the reference. The URLs are ready to click (e.g., http://pkp.sfu.ca).
    Lorsqu’elles sont accessibles, les adresses électroniques (URL) sont fournies, y compris celles pour versions Accès ouvert de la référence, Les URL sont prêts à être cliqués (e.g., http://pkp.sfu.ca)
  4. The text is 1.5 line spaced, uses a 12-point Times New Roman font; employs italics, rather than underlining (except with URL addresses); and all illustrations, figures, and tables are placed within the text at the appropriate points, rather than at the end.
    Le texte utilise une fonte Times New Roman avec grosseur 12 et interligne 1.5; il emploie l’italique et non le soulignage (excepté pour adresses URL) et tous diagrammes, illustrations, et tableaux sont incorporés au texte à l’endroit approprié et non à la fin.
  5. The text adheres to the stylistic and bibliographic requirements outlined in the Author Guidelines, which is found in About the Journal.
    Le texte adhère aux exigences stylistiques et bibliographiques résumées dans les Author Guidelines, (Directives pour auteurs) qui se trouvent dans About the Journal ( Au sujet du Journal)
  6. If submitting to a peer-reviewed section of the journal, the instructions in Ensuring a Blind Review) have been followed. Si l’auteur accepte la revue par des critiques pairs du Journal, il doit suivre les directives contenues dans Ensuring a Blind Revue, afin d’assurer une revue anonyme.
  7. The manuscript is a maximum of 8,500 words including endnotes but excluding abstract and key words.
    Le manuscrit ne dépasse pas 8 500 mots, y compris les notes de fin de texte, mais non les résumés et les mots clés.
  8. The abstract is approximately 150 words in length.
    Le résumé est d’une longueur d’à peu près 150 mots.
 

Copyright Notice

All Encounters material is copyrighted. Written permission
must be obtained from the editors for copying or reprinting tables, figures or more than 500 words of text.

Authors transfer copyright to the journal, which then permits authors non-commercial use of the work, including the right to place it in an open access archive. It is expected that authors will provide written acknowledgement of the Encounters Journal as the primary publishing source when using the work in other venues.

Todo el material publicado en la revista está sujeto a derechos de copia. Se precisa la autorización por escrito de los editores para copiar o reproducir tablas, gráficos o textos de más de 500 palabras.

Tous les matériaux de Rencontres sont protégés par des droits exclusifs. On doit obtenir permission écrite pour copier ou réimprimer les tables, chiffres ou plus de 500 mots du texte.

 

Privacy Statement

The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.

 


ISSN: 1925-8992